本日は道徳の時間を使ってスマートフォンの使い方やルールを考えました。
普段のコミュニケーションツールの一つであるだけに、生徒それぞれに様々な思いがある様子。
スマホを利用していて困ったこと、嫌なことをまずは個人で考え、その後グループに分かれて共有し、クラスとしてスマホを使用するうえで守らないといけないことをグループで考えて出し合いました。
時間が足りないくらい各クラス盛り上がり、各自メタモジに記入し、クラス全体で共有しました。
前回の投稿：中学1年生 学活 中間考査に向けて
本日は道徳の時間を使ってスマートフォンの使い方やルールを考えました。
普段のコミュニケーションツールの一つであるだけに、生徒それぞれに様々な思いがある様子。
スマホを利用していて困ったこと、嫌なことをまずは個人で考え、その後グループに分かれて共有し、クラスとしてスマホを使用するうえで守らないといけないことをグループで考えて出し合いました。
時間が足りないくらい各クラス盛り上がり、各自メタモジに記入し、クラス全体で共有しました。
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