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●中学では、必要に応じて課題・補習などの個別指導を行い、一人ひとりの生徒に応じた指導をしています。
- ・小テストの結果や課題の提出状況から必要と思われる生徒には、昼休みや放課後等に職員室横の「スタディルーム」や各教室で個別指導を行っています。
- ・定期考査前には必要に応じ、個別課題に取り組ませたり、放課後に補習を行っています。
- ・夏休みなどの長期休業中には、その学期での取り組みや習熟度を鑑みて指名補習や個別指導を実施しています。
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●高校では、日々の学習で基礎学力を定着させ、夏休みには多彩な講座からなる「夏季講習」を実施し各自の状況に応じて実力を養成しています。
- ・毎朝の始業前に小テストを行い、基礎学力を計画的に養成しています。
- ・日々の学習の取り組みの中で、必要に応じて個別課題や個別指導を行っています。
- ・夏休みの「夏期講習」では、複数の講座から生徒が各自の状況に応じた講座を自由に選択します。高1と高2は前期2週間・後期1週間開講され、苦手科目の克服や応用力の強化を図り、高3は前期3週間・後期1週間にわたる多彩な講座から、各自の進路目標に応じた講座を選択し大学受験に向けた実力を養成しています。
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